Регистрация    Вход    Форум    Поиск    FAQ   alexlarin.net



 Страница 4 из 11 [ Сообщений: 105 ] На страницу Пред.  1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ... 11  След.



Автор Сообщение
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №30
 Сообщение Добавлено: 01 май 2014, 09:20 
Не в сети

Зарегистрирован: 07 апр 2014, 17:47
Сообщений: 44
flida писал(а):
Kuzj писал(а):
flida писал(а):
Прототип задания 13 (№ 169918)

Если утвер­жде­ний не­сколь­ко, за­пи­ши­те их через точку с за­пя­той в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

Ре­ше­ние.
Про­ве­рим каж­дое из утвер­жде­ний:
1)«Каж­дая сто­ро­на тре­уголь­ни­ка мень­ше раз­но­сти двух дру­гих сто­рон.» — не­вер­но, так как если имеем, что ...
2) «В рав­но­бед­рен­ном тре­уголь­ни­ке име­ет­ся не более двух рав­ных углов.» — не­вер­но, в рав­но­бед­рен­ном тре­уголь­ни­ке углы при ос­но­ва­нии равны.
3)«Если сто­ро­на и угол од­но­го тре­уголь­ни­ка со­от­вет­ствен­но равны сто­ро­не и углу дру­го­го тре­уголь­ни­ка, то такие тре­уголь­ни­ки равны.» — не­вер­но, ра­вен­ство опре­де­ля­ет­ся по трем эле­мен­там.
4)«В тре­уголь­ни­ке ABC, для ко­то­ро­го AB = 3, BC = 4, AC = 5, угол C наи­мень­ший.» — верно, в тре­уголь­ни­ке про­тив боль­ше­го угла лежит боль­шая сто­ро­на.""

flida, я опять про второе утверждение:
2) «В рав­но­бед­рен­ном тре­уголь­ни­ке име­ет­ся не более двух рав­ных углов.» — ­вер­но, в рав­но­бед­рен­ном тре­уголь­ни­ке углы при ос­но­ва­нии равны, а про один угол вообще не имеет смысла говорить (не более двух - это два или один).
А можно и так:
2) «В рав­но­бед­рен­ном тре­уголь­ни­ке име­ет­ся не более двух рав­ных углов.» — не­вер­но, т.к. равносторонний треугольник тоже можно считать равнобедренным, а у него равны три угла.


.Да, и так верно, и так верно - ускользающее утверждение. О чем думали, когда составляли это утверждение. Надо спросить тех, кто составлял....
«В рав­но­бед­рен­ном тре­уголь­ни­ке име­ет­ся не более двух рав­ных углов.» — не­вер­но, в рав­но­бед­рен­ном тре­уголь­ни­ке углы при ос­но­ва­нии равны. Если имеется в виду определение, то получается, что утверждение неверно.

Точно, flida! Это же проверка точного знания определений! Все, утверждение неверно! Ответ в №13 только 4. Только это не определение, это теорем такая: "В равнобедренном треугольнике углы при основании равны".Огромное спасибо, flida!


Вернуться наверх 
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №30
 Сообщение Добавлено: 01 май 2014, 11:07 
Не в сети
Главный модератор
Аватар пользователя

Зарегистрирован: 23 окт 2010, 19:59
Сообщений: 7130
Откуда: Королёв
Kuzj писал(а):
Подробности:
flida писал(а):
Kuzj писал(а):
flida, я опять про второе утверждение:
2) «В рав­но­бед­рен­ном тре­уголь­ни­ке име­ет­ся не более двух рав­ных углов.» — ­вер­но, в рав­но­бед­рен­ном тре­уголь­ни­ке углы при ос­но­ва­нии равны, а про один угол вообще не имеет смысла говорить (не более двух - это два или один).
А можно и так:
2) «В рав­но­бед­рен­ном тре­уголь­ни­ке име­ет­ся не более двух рав­ных углов.» — не­вер­но, т.к. равносторонний треугольник тоже можно считать равнобедренным, а у него равны три угла.


.Да, и так верно, и так верно - ускользающее утверждение. О чем думали, когда составляли это утверждение. Надо спросить тех, кто составлял....
«В рав­но­бед­рен­ном тре­уголь­ни­ке име­ет­ся не более двух рав­ных углов.» — не­вер­но, в рав­но­бед­рен­ном тре­уголь­ни­ке углы при ос­но­ва­нии равны. Если имеется в виду определение, то получается, что утверждение неверно.

Точно, flida! Это же проверка точного знания определений! Все, утверждение неверно! Ответ в №13 только 4. Только это не определение, это теорем такая: "В равнобедренном треугольнике углы при основании равны".Огромное спасибо, flida!

То есть вы утверждаете, что в равнобедренном треугольнике углы при основании равны - они могут быть любыми острыми, но только не по `60^o`?! x_x

Равносторонний треугольник - это частный случай равнобедренного!

«В рав­но­бед­рен­ном тре­уголь­ни­ке име­ет­ся не более двух рав­ных углов.» - неверно, так как может быть и три равных угла.
Верным было бы утверждение:
«В рав­но­бед­рен­ном тре­уголь­ни­ке име­ет­ся не менее двух рав­ных углов.»


Вернуться наверх 
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №30
 Сообщение Добавлено: 01 май 2014, 18:52 
Не в сети

Зарегистрирован: 01 май 2014, 18:50
Сообщений: 4
Здравствуйте! Не совсем поняла задание 9. объясните,пожалуйста.


Вернуться наверх 
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №30
 Сообщение Добавлено: 01 май 2014, 20:13 
Не в сети
Аватар пользователя

Зарегистрирован: 14 июн 2010, 15:36
Сообщений: 2678
alyona_l писал(а):
Здравствуйте! Не совсем поняла задание 9. объясните,пожалуйста.

Обозначьте через х катет, который нужно найти, через него и тангенс угла `60^0`, выразите второй катет, затем - площадь через катеты. Решите полученное уравнение.
Подробности:
Вложение:
№9.png
№9.png [ 11.01 KIB | Просмотров: 9065 ]


Вернуться наверх 
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №30
 Сообщение Добавлено: 01 май 2014, 20:15 
Не в сети

Зарегистрирован: 06 дек 2013, 21:12
Сообщений: 104
Откуда: Петрозаводск
alyona_l писал(а):
Здравствуйте! Не совсем поняла задание 9. объясните,пожалуйста.

Надо вспомнить, что за катет находится против `angle 30^@`. По теореме Пифагора выражаем через `x` стороны. Искомая будет `sqrt(3)x`. Потом по формуле площади рассчитываем значение. Ответ будет `10`.
Красивая задачка!


Вернуться наверх 
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №30
 Сообщение Добавлено: 02 май 2014, 09:31 
Не в сети

Зарегистрирован: 18 янв 2014, 13:48
Сообщений: 25
Откуда: Россия
Подскажите пожалуйста, почему в задании 20 ответ 1/9 ??
По условию, мальчик выбирает двузначное число, которое начинается с 2, следовательно это числа : 20,21,22,23,24,25,26,27,28,29, их всего 10 штук. Значит вероятность будет 1/10=0,1


Вернуться наверх 
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №30
 Сообщение Добавлено: 02 май 2014, 09:36 
Не в сети
Главный модератор
Аватар пользователя

Зарегистрирован: 23 окт 2010, 19:59
Сообщений: 7130
Откуда: Королёв
Uchenik_74 писал(а):
Подскажите пожалуйста, почему в задании 20 ответ 1/9 ??
По условию, мальчик выбирает двузначное число, которое начинается с 2, следовательно это числа : 20,21,22,23,24,25,26,27,28,29, их всего 10 штук. Значит вероятность будет 1/10=0,1

Вы небрежно прочли условие.
В Вашем прочтении Вы решили правильно. Но задача была другая.

По условию не "мальчик выбирает двузначное число, которое начинается с 2" ,
а "мальчик наудачу выбирает двузначное число. Найти вероятность того, что оно начинается с 2."

Благоприятных исходов 10.
А всего способов выбрать двузначное число (10,11,12,.....,99) = ...
Число благоприятных делим на общее число случаев.


Вернуться наверх 
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №30
 Сообщение Добавлено: 02 май 2014, 09:39 
Не в сети

Зарегистрирован: 06 дек 2013, 21:12
Сообщений: 104
Откуда: Петрозаводск
Uchenik_74 писал(а):
Подскажите пожалуйста, почему в задании 20 ответ 1/9 ??
По условию, мальчик выбирает двузначное число, которое начинается с 2, следовательно это числа : 20,21,22,23,24,25,26,27,28,29, их всего 10 штук. Значит вероятность будет 1/10=0,1

Двузначных чисел `90`, на `2` начинается `10`: `10/90`.


Вернуться наверх 
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №30
 Сообщение Добавлено: 02 май 2014, 18:08 
Не в сети

Зарегистрирован: 01 май 2014, 20:03
Сообщений: 1
Ребят помогите не могу решить задачи №* и №9


Вернуться наверх 
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №30
 Сообщение Добавлено: 02 май 2014, 19:03 
Не в сети
Аватар пользователя

Зарегистрирован: 24 мар 2014, 00:00
Сообщений: 404
Откуда: СОЧИ
Шут писал(а):
Ребят помогите не могу решить задачи №* и №9

А наверх на 4 сообщения подняться не вариант? или Вам нужно индивидуальное объяснение ? :)


Вернуться наверх 
Показать сообщения за:  Сортировать по:  
 
 Страница 4 из 11 [ Сообщений: 105 ] На страницу Пред.  1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ... 11  След.





Кто сейчас на форуме

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 1

 
 

 
Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете добавлять вложения

Найти:
Перейти: