Регистрация    Вход    Форум    Поиск    FAQ   alexlarin.net

Список форумов » ОГЭ - 9 класс » Тренировочные варианты 2016




 Страница 9 из 10 [ Сообщений: 100 ] На страницу Пред.  1 ... 6, 7, 8, 9, 10  След.



Автор Сообщение
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №92
 Сообщение Добавлено: 09 фев 2016, 15:05 
Не в сети
Аватар пользователя

Зарегистрирован: 14 окт 2015, 20:54
Сообщений: 422
Откуда: Москва
OlG писал(а):
Подробности:
Botafogo писал(а):
OlG писал(а):
[spoiler]
Вложение:
Теорема Виета.pdf

1. а=0, наименьшая сумма квадратов корней равна 10 :-ss
2. в=0,5 наибольшая сумма квадратов корней 5,25 :-ss


Нет. Оба ответа - неверные.

Подробности:
1. `x^2-(a+2)x+a=3`
`x^2-(a+2)x+a-3=0`
`{(D>=0),(x_1+x_2=-p),(x_1*x_2=q):}`
`D=(a+2)^2-4(a-3)=a^2+16`
`ain(-oo;oo)`
`x_1^2+x_2^2=(x_1+x_2)^2-2x_1x_2=(a+2)^2-2(a-3)=a^2+10`
И у меня получается, что при а=0 наименьшая сумма квадратов корней равна 10 :-??
Что я не так делаю? Про что я опять забыла? :((


Вернуться наверх 
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №92
 Сообщение Добавлено: 09 фев 2016, 15:13 
Не в сети
Аватар пользователя

Зарегистрирован: 09 апр 2011, 14:49
Сообщений: 5920
Откуда: Москва
Botafogo писал(а):
Подробности:
1. `x^2-(a+2)x+a=3`
`x^2-(a+2)x+a-3=0`
`{(D>=0),(x_1+x_2=-p),(x_1*x_2=q):}`
`D=(a+2)^2-4(a-3)=a^2+16`
`ain(-oo;oo)`
`x_1^2+x_2^2=(x_1+x_2)^2-2x_1x_2=(a+2)^2-2(a-3)=a^2+10`
И у меня получается, что при а=0 наименьшая сумма квадратов корней равна 10 :-??
Что я не так делаю? Про что я опять забыла? :((


Немножко повнимательнее, Полина, и все получится:

`x_1^2+x_2^2=(x_1+x_2)^2-2x_1x_2=(a+2)^2-2(a-3)=a^2+2a+10`

_________________
Никуда не тороплюсь!


Вернуться наверх 
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №92
 Сообщение Добавлено: 09 фев 2016, 15:40 
Не в сети
Аватар пользователя

Зарегистрирован: 14 окт 2015, 20:54
Сообщений: 422
Откуда: Москва
OlG писал(а):

Немножко повнимательнее, Полина, и все получится:

`x_1^2+x_2^2=(x_1+x_2)^2-2x_1x_2=(a+2)^2-2(a-3)=a^2+2a+10`

~x( Решать стописят раз.... и делать одну и ту же тупую ошибку :(( :(( :((
Теперь у меня получилось
`a=-1`
наименьшая `x_1^2+x_2^2=9`
Кажется... не уверена... :-??


Вернуться наверх 
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №92
 Сообщение Добавлено: 09 фев 2016, 15:45 
Не в сети
Аватар пользователя

Зарегистрирован: 09 апр 2011, 14:49
Сообщений: 5920
Откуда: Москва
Подробности:
Botafogo писал(а):
OlG писал(а):

Немножко повнимательнее, Полина, и все получится:

`x_1^2+x_2^2=(x_1+x_2)^2-2x_1x_2=(a+2)^2-2(a-3)=a^2+2a+10`

~x( Решать стописят раз.... и делать одну и ту же тупую ошибку :(( :(( :((
Теперь у меня получилось
`a=-1`
наименьшая `x_1^2+x_2^2=9`
Кажется... не уверена... :-??


Теперь правильно. Найденные ошибки в домашнем задании - добрые
и хорошие, т.к. учат Вас не делать аналогичных ошибок на экзамене.

_________________
Никуда не тороплюсь!


Вернуться наверх 
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №92
 Сообщение Добавлено: 09 фев 2016, 15:52 
Не в сети
Аватар пользователя

Зарегистрирован: 14 окт 2015, 20:54
Сообщений: 422
Откуда: Москва
OlG писал(а):
Подробности:
Botafogo писал(а):
OlG писал(а):

Немножко повнимательнее, Полина, и все получится:

`x_1^2+x_2^2=(x_1+x_2)^2-2x_1x_2=(a+2)^2-2(a-3)=a^2+2a+10`

~x( Решать стописят раз.... и делать одну и ту же тупую ошибку :(( :(( :((
Теперь у меня получилось
`a=-1`
наименьшая `x_1^2+x_2^2=9`
Кажется... не уверена... :-??


Теперь правильно.

Спасибо! @};- @};- @};-


Вернуться наверх 
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №92
 Сообщение Добавлено: 09 фев 2016, 22:02 
Не в сети

Зарегистрирован: 24 сен 2015, 13:16
Сообщений: 21
OlG писал(а):
Подробности:
opk писал(а):
Приветствую всех! У меня одно замечание по поводу записи ответа к № 24. Ответ, конечно, верный, но, видимо, получен после упрощения выражения с синусами (использована формула синуса двойного угла). Эту формулу 9-классники не знают, так ответ мог бы записать ученик 10 или 11 класса. Наверное, здесь лучше записать ответ как отношение синусов.

OlG писал(а):
Спасибо, opk. Пишите еще и не читайте сообщения форума.

Извиняюсь, конечно, но, видимо, мое замечание просто неправильно понято. Я совершенно не ставила целью рассуждать о возможных вариантах ответа и о способах преобразования выражения, и о вкусах спорить не собираюсь. Хотела просто обратить внимание на то, что если на главной странице публикуются "официальные" ответы, т.е. ожидаемые "эталонные" ответы для учеников, в данном случае 9-классников, то они должны быть такими, которые может получить основная масса учеников, т.е. не выходящими за рамки программы для данного класса. А 9-классник, который знает формулы синуса двойного угла - это никак не правило, а очень редкое исключение. Поэтому не имею ничего против такой записи ответа при решении ЕГЭ, но в ГИА ответ записать все же лучше так, чтобы это было понятно тем, для кого эти задания адресуются.


Вернуться наверх 
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №92
 Сообщение Добавлено: 10 фев 2016, 00:00 
Не в сети
Аватар пользователя

Зарегистрирован: 09 апр 2011, 14:49
Сообщений: 5920
Откуда: Москва
Подробности:
OlG писал(а):
opk писал(а):
Приветствую всех! У меня одно замечание по поводу записи ответа к № 24. Ответ, конечно, верный, но, видимо, получен после упрощения выражения с синусами (использована формула синуса двойного угла). Эту формулу 9-классники не знают, так ответ мог бы записать ученик 10 или 11 класса. Наверное, здесь лучше записать ответ как отношение синусов.

OlG писал(а):
3. Полагаю, что в данном варианте подразумевалась возможность
воспользоваться таблицами Брадиса или записать ответ в виде
отношения тригонометрических функций
без вычисления их точных
числовых значений.


olka-109 писал(а):
Задача №24 :)
Из треугольника `ABM` по теореме синусов:
`(BM)/sin24^@=(AB)/sin48^@`

`BM=(ABsin24^@)/sin48^@`

!!!`(BM)/(BC)=sin24^@/sin48^@`!!!
Для тех, кто знаком с формулой синуса двойного угла:
`(BM)/(BC)=sin24^@/(2sin24^@cos24^@)`

`(BM)/(BC)=1/(2cos24^@)`


Спасибо, opk. Пишите еще и не читайте сообщения форума.

opk писал(а):
OlG писал(а):
opk писал(а):
Приветствую всех! У меня одно замечание по поводу записи ответа к № 24. Ответ, конечно, верный, но, видимо, получен после упрощения выражения с синусами (использована формула синуса двойного угла). Эту формулу 9-классники не знают, так ответ мог бы записать ученик 10 или 11 класса. Наверное, здесь лучше записать ответ как отношение синусов.

OlG писал(а):
Спасибо, opk. Пишите еще и не читайте сообщения форума.

Извиняюсь, конечно, но, видимо, мое замечание просто неправильно понято. Я совершенно не ставила целью рассуждать о возможных вариантах ответа и о способах преобразования выражения, и о вкусах спорить не собираюсь. Хотела просто обратить внимание на то, что если на главной странице публикуются "официальные" ответы, т.е. ожидаемые "эталонные" ответы для учеников, в данном случае 9-классников, то они должны быть такими, которые может получить основная масса учеников, т.е. не выходящими за рамки программы для данного класса. А 9-классник, который знает формулы синуса двойного угла - это никак не правило, а очень редкое исключение. Поэтому не имею ничего против такой записи ответа при решении ЕГЭ, но в ГИА ответ записать все же лучше так, чтобы это было понятно тем, для кого эти задания адресуются.


1. Спасибо opk! Когда Вы будете в другой раз цитировать меня, то, пожалуйста, не удаляйте МОЙ
текст с моим исчерпывающим ответом по-существу на Ваш вопрос.

2. На главной странице опубликован верный "официальный" ответ, т.к. этот ответ получен
в результате простого и элегантного решения без использования теоремы синусов и формулы
синуса двойного аргумента (достаточно материала по геометрии 8-го класса по Атанасяну).

3. Мною Ваше замечание было понято правильно.

4. Надеюсь, Вы не поймете меня неправильно, если я пожелаю Вам успеха в нахождении
вышеупомянутого решения.

_________________
Никуда не тороплюсь!


Вернуться наверх 
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №92
 Сообщение Добавлено: 10 фев 2016, 08:28 
Не в сети
Аватар пользователя

Зарегистрирован: 18 фев 2014, 05:07
Сообщений: 3189
Откуда: Томск
OlG писал(а):
2. На главной странице опубликован верный "официальный" ответ, т.к. этот ответ получен
в результате простого и элегантного решения без использования теоремы синусов и формулы
синуса двойного аргумента (достаточно материала по геометрии 8-го класса по Атанасяну).

Вот это поворот... @-) Занавес поднимается, и начинается второй акт трагикомедии А.А. Ларина "Тренировочный вариант номер 92" под названием "Номер 24. Поиски продолжаются". Главным действующим лицом, надеюсь, будет OLG. @};-

_________________
Любовь правит миром (uStas и др.)


Вернуться наверх 
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №92
 Сообщение Добавлено: 10 фев 2016, 09:42 
Не в сети
Аватар пользователя

Зарегистрирован: 18 фев 2014, 05:07
Сообщений: 3189
Откуда: Томск
Может через векторы попробовать... Их же в 8 классе проходят.

_________________
Любовь правит миром (uStas и др.)


Вернуться наверх 
 Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №92
 Сообщение Добавлено: 11 фев 2016, 02:45 
Не в сети
Аватар пользователя

Зарегистрирован: 09 апр 2011, 14:49
Сообщений: 5920
Откуда: Москва
№24.

Подробности:
Вложение:
Вариант 92 №24.pdf [73.28 KIB]
Скачиваний: 11989

_________________
Никуда не тороплюсь!


Последний раз редактировалось OlG 11 фев 2016, 10:47, всего редактировалось 1 раз.

Вернуться наверх 
Показать сообщения за:  Сортировать по:  
 
 Страница 9 из 10 [ Сообщений: 100 ] На страницу Пред.  1 ... 6, 7, 8, 9, 10  След.





Кто сейчас на форуме

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 0

 
 

 
Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете добавлять вложения

Найти:
Перейти: