| Автор |
Сообщение |
|
admin
|
Заголовок сообщения: Тренировочный вариант №45  Добавлено: 18 ноя 2014, 23:11 |
|
 |
| Администратор |
|
|
Зарегистрирован: 10 июн 2010, 15:00
Сообщений: 6177
|
|
  |
|
|
|
|
|
|
|
flida
|
Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №45 Добавлено: 19 ноя 2014, 09:05 |
|
Зарегистрирован: 01 май 2012, 07:37
Сообщений: 3822
|
|
| |
|
|
|
|
vyv2
|
Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №45 Добавлено: 19 ноя 2014, 21:02 |
|
Зарегистрирован: 31 янв 2011, 17:37
Сообщений: 4974
Откуда: Санкт-Петербург
|
admin писал(а): В задаче №5 что такое а и с?
_________________
Сопротивление бесполезно.
|
|
| |
|
|
|
|
Алекса_29
|
Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №45 Добавлено: 19 ноя 2014, 22:18 |
|
Зарегистрирован: 04 сен 2014, 22:23
Сообщений: 206
|
Здравствуйте! Мои ответы: №1 - №20
|
|
| |
|
|
|
|
NoPoLeON
|
Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №45 Добавлено: 19 ноя 2014, 22:34 |
|
Зарегистрирован: 19 ноя 2014, 17:26
Сообщений: 2
|
Алекса_29 писал(а): 12. 30 А в номере 12 не 0.5?
|
|
| |
|
|
|
|
Т.С.
|
Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №45 Добавлено: 19 ноя 2014, 22:43 |
|
Зарегистрирован: 07 мар 2013, 19:13
Сообщений: 2892
|
NoPoLeON писал(а): А в номере 12 не 0.5? Да, Вы правы, NoPoLeON: там 0.5.
|
|
| |
|
|
|
|
Алекса_29
|
Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №45 Добавлено: 19 ноя 2014, 22:57 |
|
Зарегистрирован: 04 сен 2014, 22:23
Сообщений: 206
|
NoPoLeON писал(а): Алекса_29 писал(а): 12. 30 А в номере 12 не 0.5? Да, 0,5, я ошиблась
|
|
| |
|
|
|
|
Алекса_29
|
Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №45 Добавлено: 19 ноя 2014, 23:02 |
|
Зарегистрирован: 04 сен 2014, 22:23
Сообщений: 206
|
|
| |
|
|
|
|
Алекса_29
|
Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №45 Добавлено: 19 ноя 2014, 23:03 |
|
Зарегистрирован: 04 сен 2014, 22:23
Сообщений: 206
|
|
| |
|
|
|
|
Алекса_29
|
Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №45 Добавлено: 19 ноя 2014, 23:04 |
|
Зарегистрирован: 04 сен 2014, 22:23
Сообщений: 206
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
Интересный вариант. Есть над чем подумать школьникам! 
